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 謝小姐您好

對於小孩的一些不合規範的行為想必讓您感到很頭疼吧，有時候您也不知道該怎麼教導他才好，一個問題解決了一個問題又冒出來。對於小孩而言說謊背後會有很多原因存在，可能包含逃避懲罰、對自我的自卑、獲得虛榮與成就感，甚至想要藉此保護家人，維持好的關係…等。

小孩的發展是逐年不同的，小二之前可能懵懂無知，沒有清楚的人我觀念與是非觀念。上學後面對外界開始與同學有接觸，開始發覺自己有的與自己缺乏的，心理一定會出現不平衡的感覺，加上年幼自我控制力薄弱就可能出現像是偷竊的行為。這樣的行為用懲罰的方法是解決表面問題。核心的做法是幫助小孩可以向父母說出心裡的需要與心情，才有辦法為年幼空虛的心靈得到餵養。而不在感覺飢餓。

到了三年級，即將爬上青少年的這一道圍牆，就會變成另一個有自我想法與主張的個體，即使是多麼的虛弱，因而不想聽大人的話。對行為的控制可能增加也可能變得衝動。

你看到的兒童說的與行為不一致，你覺得這是一種說謊，從一般的角度來看是如此，但是從我的角度看似乎是他嚴重缺乏動機，缺乏學習，缺乏生活的動機，因此沒有動力去執行，加上不想讓您失望，在兩相權衡之下最好的策略就是表面應付。缺乏動機可能的原因是有心情上的低落，與關係上的失落有關。心情低或是缺乏與重要他人有緊密連結就會失去動機，嚴重的會導致沮喪甚至憂鬱。三年級這一階段是重要的青春前期，慢慢長大走入青春期會更難調整。

如果要了解孩子為何說謊，可以試著從子女的角度去想一下，如果他說實話會得到怎樣的後果，可以得到接納與信任嗎？可以再被愛嗎？如果沒有辦法得到接納，自然說謊是一個好的選擇。如果可以得到接納，不會有任何的關係上的威脅，誠實自然是最佳的選擇。華盛頓可以誠實承認砍倒櫻桃樹，可能是他有接納與真心要求與肯定誠實的父母，另一可能就是他有巨大的勇氣去承擔面臨的後果，他後來成為美國總統，一般人是難有這樣的勇氣的。

你的擔心與細心是幫助他的關鍵，也代表你對他的愛，此時如果你本身難以跟他溝通最好要借助學校或社區資源，學校有學生輔導中心，可以向學校尋求學生的輔輔或是父母親職的諮詢，或是尋找社區的專業諮詢。

希望你可以早日找回誠實，可愛的小孩

臨床心理師      歐吉桐 敬覆